课程代码:00530

第一部分 选择题 (共40分)

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写题后的括号。错选、多选或未选均无分。

1.《春末闲谈》中用作喻体来揭露反动统治者的麻痹术的动物是( )

A.蜘蛛 B.青虫

C.螟蛉 D.细腰蜂

2.下列属何其芳创作的作品集是( )

A.《画梦录》、《翦拂集》 B.《夜歌》、《画梦录》

C.《泥土的歌》、《画梦录》 D.《雅舍小品》、《预言》

3.在鲁迅小说《铸剑》中，与国王有杀父之仇的人物是( )

A.宴之敖 B.眉间尺

C.王后 D.黑色人

4.塑造了曹七巧这一人物形象的作家是( )

A.丁玲 B.张爱玲

C.丽尼 D.冰心

5.下列作品中，属于自传体小说的是( )

A.《祝福》 B.《呼兰河传》

C.《围城》 D.《边城》

6.朱自清散文《桨声灯影里的秦淮河》的行文线索是( )

A.天气变化 B.作者的想象

C.桨声灯影 D.作者的情绪

7.著名的抒情独白《雷电颂》出自( )

A.曹禺剧作《雷雨》 B.郭沫若剧作《屈原》

C.曹禺剧作《日出》 D.郭沫若剧作《虎符》

8.“努力!努力!/努力望上跑!”出自诗篇( )

A.《发现》 B.《天上的市街》

C.《山》 D.《上山》

9.散文《白马湖之冬》写白马湖的冬天，着眼于它的( )

A.雪 B.宁静

C.风 D.恐怖

10.下列反复抒写“我忘却忧愁而感觉奋兴”的作品是( )

A.《一种云》 B.《雨前》

C.《风景谈》 D.《鹰之歌》

11.戴望舒的抒情诗《雨巷》运用的主要艺术手法是( )

A.比喻 B.夸张

C.象征 D.拟人

12.“五四”时期小诗派的代表诗人是( )

A.徐志摩 B.冰心

C.冯至 D.郭沫若

13.丁西林《压迫》中房东太太不愿租房给男客的原因是( )

A.房钱太少 B.性格不合

C.人口太多 D.没有家眷

14.下列主要以漫画式的夸张手法刻画人物的作品是( )

A.《潘先生在难中》 B.《春桃》

C.《边城》 D.《在其香居茶馆里》

15.《菉竹山房》的主要艺术特色是( )

A.通过细腻深刻的心理描写来刻画人物

B.以环境气氛的渲染来表现悲剧

C.运用白描手法，通过对人物肖像、语言、动作的描写来刻画人物

D.运用象征手法表现主题

16.下列具有讽刺特色的一组作品是( )

A.《小二黑结婚》、《华威先生》、《阿Q正传》

B.《华威先生》、《山峡中》、《阿Q正传》

C.《华威先生》、《在其香居茶馆里》、《伤逝》

D.《在其香居茶馆里》、《春桃》、《华威先生》

17.茅盾在《子夜》中塑造的买办资产阶级的典型人物是( )

A.吴荪甫 B.赵伯韬

C.杜竹斋 D.王和甫

18.下列不符合《雨前》的描述是:( )

A.表现了作者对黑暗现实的不满失望

B.表现了作者找不到出路时的忧郁感伤

C.表现了作者对美好理想的深情向往

D.表现了作者对自身性格弱点的深刻批判

19.鲁迅的《秋夜》写于( )

A.北洋军阀统治时期的北京 B.20年代初的上海

C.北伐战争时期的广州 D.30年代的上海

20.《铸炼》的最后一句“窗上已颤动着银白的曙光”中，“曙光”喻指( )

A.新的一天的到来 B.新的战斗的开始

C.抗日战争的胜利 D.中华人民共和国的诞生

21.冯至的《十四行(四、鼠曲草)》是( )

A.抒情诗 B.哲理诗

C.寓言诗 D.叙事诗

22.《包身工》结尾时，作者为了形象地说明包身工的处境，引用了( )

A.奴隶主与奴隶的事 B.船户养墨鸭捕鱼的事

C.狱吏与犯人的事 D.车夫鞭打老马的事

23.《莎菲女士的日记》中主人公生活的时代是( )

A.“五四”前夕 B.“五四”后不久

C.二十年代后期 D.三十年代初期

24.下列讽刺小市民知识分子的作品是( )

A.《华威先生》 B.《家》

C.《潘先生在难中》 D.《升官图》

25.老孙头这一人物形象出自长篇小说( )

A.《暴风骤雨》 B.《太阳照在桑干河上》

C.《财主底儿女们》 D.《寒夜》

26.下列关于《别了，哥哥》一诗的判断，不正确的是( )

A.这是一篇与自己阶级彻底决裂的宣言书

B.表达了将自己整个生命献给革命事业的决心

C.全诗采用白描和直接抒情的手法

D.作品描绘了一种恬静和美的意境

27.下列不符合小说《沉沦》的描述是( )

A.刻划了主人公忧郁、多疑、自卑、多愁善感的性格

B.表现了年青主人公的性苦闷及其性格变异

C.真实记录了郁达夫留学时代的生活

文章来源：《文学教育》 网址: http://www.wxjybjb.cn/zonghexinwen/2020/0721/397.html