张丽军说：“我想做的是对好的作品的挖掘，阐述其价值，烧一块千年不坏的金砖，把作品的前因后果、历史背景、时代气息、未来价值进行一整锅的熬制，是研究式的批评。”《现实主义与当代文学前沿》虽是张丽军老师与博士生之间的对话录，但其中探究学术的方法和心得适合每一个喜爱和学习文学的人。

这两本书反映了张丽军对大学教育的一些看法和观点，他认为：“大学的教育是经典的教育，读经典的过程是与人类最伟大的灵魂对话的过程；大学的教育是审美的教育，应当培养学生对于文学的感觉；大学的教育还应当是人文的，应该教会学生悲悯万物、同情万物，体会全人类共通的情感；大学教育更是一种美的教育，借由文学发现与美交流的精神通道；大学亦是个性教育，针对同一问题每个人可以有不同渠道、不同视角，为世界提供一种经验、一种感知。”读者可以将个人生命、情感、苦难等独特的个人生命体验融入到对于作品的理解之中，成为理解文学、理解世界、理解人生的方式。

张丽军认为这两本书“是一次回顾之旅，书中记录了与朋友、学生、刊物编辑交流的点点滴滴，将这些点点滴滴的生活往事和金光闪闪的日子汇聚起来便成为一条承载着记忆且波光粼粼的河流；是一次总结之旅，书的内容是我与学生们交流的总结，这可以令读者感受到大学的文学教育依然是充满魅力、富有光芒的。”在谈及著作的写作过程时他说道。

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